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July 15,2009 18:18

需要在起跑線上爭輸贏嗎？

1102041_hot_coffee.jpg
國立中山大學政治經濟系
副教授 劉孟奇


（原刊登於全球中央，2009五月號）


最近有機會對一些家長上課，談談經濟學家對教育的看法。這些家長都有國小學齡的小朋友，在課堂上，有人提出一個許多家長關心的問題：「現在大家都要送小孩子上各種才藝班，我是不是也該這麼做？如果不去上這些才藝班的話，小孩子輸在起跑線上怎麼辦？」


我的回答是，對於這個問題，不妨從兩個方向來思考。

第一個思考方向是：在起跑線上跑多快、先跑多少，真的有那麼重要嗎？我想許多家長所以關心小孩子會不會輸在起跑線上，應該就是擔心將來會不會因此而在生涯長跑中落後別人一大截。如果真有這個擔心，不妨打聽看看，那些在二十多歲時表現不錯的年輕人，是不是個個從小棋琴書畫樣樣精通？從我自己教過許多大學生的經驗當中，我就看不出「小時候才藝」跟「長大後表現」有什麼關連。


第二個思考方向是：既然大家都知道生涯發展是場長跑，那麼從起跑點就開始狂奔猛衝，真的好嗎？不會有副作用嗎？


我舉一個例子給這些家長聽：我們現在都知道，要讓一個棒球投手有長遠的生涯發展，就不能讓他從小投變化球；而當他還在成長階段的時候，也要嚴格限制投球量。否則就算一個小投手用變化球把其他小朋友三振得虎虎生風，大小比賽獎盃獎牌拿到家裡沒地方放，結果不到二十歲就肩膀手臂受到嚴重傷害，投手生涯就此報銷，請問如此的「贏在起跑點上面」有什麼意義？


我並非否定才藝學習的價值，也不是認為在這些家長的子女中不會出現早早嶄露頭角的天才，只是我比較杞人憂天的是：如果才藝學習變成「什麼都要補、什麼都要學」，而其出發點並不是因為孩子自己真正的興趣，而是為了「不能輸、早點贏」，這會不會變成另一種「從小投變化球的教育」？如果小孩子從小是「為了討好大人而學」、「為了比賽得獎而學」、「為了怕輸別人而學」，這樣子的學習，會不會遲早磨滅了學習的熱誠與樂趣？如果小孩子因此而逐漸對學習麻木倦怠，那麼計較於起跑線上的片刻輸贏，又有什麼意義？


除了「會不會輸在起跑線」的憂慮外，或許值得家長思考的另一個問題是：在生涯長跑中，到底是「快衝刺」重要，還是「跑得遠」重要？如果是後者，那麼真正重要的可能就不是「趕快多才多藝」，而是協助孩子能夠享受學習的樂趣，並建立他們自主學習的規律習慣；在這兩件事情上，我想是家長—而不是才藝班—才能發揮真正關鍵的作用。


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    回應文章
    讓小孩學才藝要真的能夠成為專業人員大概是有點不切實際
    但是對於培養小孩的自信心倒是有點用
    至少可以讓他以後遇到需要相關知識或是經驗的情況時
    會比較容易融入社群
    | 檢舉 | Posted by 黑都醜 at July 15,2009 18:50
    在腦科學的書中有提到
    學音樂的話，可以強化某些能力的開發
    當然，我這邊指不是要變成音樂家
    音樂學得好，有助協調力的提升...
    (試想樂團的演出，可不是一個人強就行)

    所以家長在經濟能力可負擔下，
    應該可以選擇一項孩子有興趣的音樂相關的技能

    另外，補得太多，會讓孩子對學習反胃
    這點應該是真的....
    | 檢舉 | Posted by 一騎ikki at July 15,2009 19:14
    家長的擔心不是沒有道理
    小弟的朋友
    國中畢業後去念國立高職
    因為家貧無法上大學而去工作
    工作四年有點經濟基礎後才開始進夜校補修大學學歷
    到了前年28歲時終於拿到了一張人人都看不起的私立技術學院畢業證書

    最近不景氣
    朋友怕飯碗不保
    常常加沒錢班又沒時間自修
    根本就不敢提要去考研究所

    誰說贏在起跑點不重要?
    就算有心學習，但起跑點一輸就好幾年
    將來要怎麼追回來?
    | 檢舉 | Posted by indefensible at July 15,2009 20:44
    Dear indefensible：

    照您的說法，貴朋友的起跑點好像是落在人生的第十七、八個年頭耶。

    （國中畢業後去念國立高職，因為家貧無法上大學而去工作，工作四年有點經濟基礎後才開始進夜校補修大學學歷。所以中斷點看來是在高職畢業）

    而且，貴朋友的問題看來比較像是經濟／財務上的問題，要推導到

    誰說贏在起跑點不重要?
    就算有心學習，但起跑點一輸就好幾年
    將來要怎麼追回來?

    不知您的論點以為如何？
    | 檢舉 | Posted by 嘴砲研究所所長 at July 15,2009 20:53
    一騎ikki,

    怎麼我身邊那些從小被迫學鋼琴的人都再也不想碰鋼琴，還說鋼琴是「刑具」？
    | 檢舉 | Posted by Richter at July 15,2009 21:35
    Richter：

    我個人是樂器阿呆。
    我想應該是家長的態度問題：
    大部分都是以要參加比賽的心態(例：國中音樂班)
    而不是用活潑的方式
    (鋼琴在台灣是相當具有指標性的「高級符號」)

    我想國外的科學研究
    只是想要指出音樂的學習
    能活化一些平常活動中，比較用不到的大腦部位
    所以重點不是「學」了那些樂器
    而是「玩」樂器
    並且能從其中達到樂趣..... 這就是孩子一生的收獲了
    所以應該是要學了之後，還要覺得「爽」
    對腦部發展才有幫助

    因為也有科學研究指出，常常生氣、奮怒
    對於腦部成長不是件好事
    (對應您的「刑具」說法 XD)
    | 檢舉 | Posted by 一騎ikki at July 15,2009 21:52
    有沒有臺灣小學生人手一支功學社直笛的八卦？
    | 檢舉 | Posted by Richter at July 15,2009 22:34
    鋼琴是刑具沒錯
    但是在看木村拓栽演長假時可以找到笑點....
    | 檢舉 | Posted by 黑都醜 at July 15,2009 22:37
    小生先把才藝班定義成[音樂.繪畫.速讀.心算.芭蕾.書法.讀經...等等]之類的課程，而非補國英數的補習班

    其實這些才藝
    連家長自己其實也不見得認為以後小孩會用到
    別忘了，一旦升上國高中，有多少家長還會贊成小孩花時間在芭蕾書法音樂上面嗎?銳減了吧!還不就是好好念書，補國英數上好大學，拼個醫科電機法律出來...
    而這些才藝中斷荒廢個一兩年，之前花的心血都泡湯了

    那家長為何還花錢來投資一個虎頭蛇尾的東西呢?
    答案是:





    炫耀

    向別人炫耀自己小孩的資質

    向別人炫耀自己的財力

    向別人炫耀自己的品味
    | 檢舉 | Posted by kaiser777 at July 15,2009 23:27
    或許是天才兒童的迷思：我的兒子女兒就算不是莫札特，我也希望他或者她比別的孩子「更像」莫札特一點。

    在德國認識一對中國夫婦，一兒一女從小學鋼琴。去他們家，入門坐定之後必定有開場餘興節目：家長委婉命令兒女在客人面前獻藝（「你最近不是練了一首曲子嗎要不要彈給叔叔阿姨聽？」），曲畢，客人須故做驚奇狀、努力稱讚曰：哇小小年紀琴彈得這麼好真不簡單真厲害什麼時候要出國比賽？

    這對父母的最大嗜好之一似乎就是鼓勵兒女四處征戰奪牌。看到同年齡的德國小孩竟然還在爬樹抓蟲、潛水撈魚、在公園球場打滾弄得滿身泥濘，大概會以為這麼沒有競爭力的國家三十年後肯定亡國吧。
    | 檢舉 | Posted by irrenhaeusler at July 15,2009 23:29
    我的每個表妹都學很久的珠心算，獎狀也拿了一倉庫，現在每一個都跟我說數學是罩門......XD
    | 檢舉 | Posted by 臭虫 at July 16,2009 00:08
    心算再快

    遇到平分根
    或是次方、指數、對數，一點用也沒有吧
    (我知道指數、對數，可以用拆項的猜出區間範圍
    但是一般考試中，題目不會這樣設計)

    算的快是好事，但不保證會解應用/幾何題 XD
    | 檢舉 | Posted by 一騎ikki at July 16,2009 00:45
    To Richter

    直笛真的很無聊
    以前都用背的
    好像在考記憶力
    為什麼不能大家唱唱歌、跳跳舞、聽聽不同音樂就好
    | 檢舉 | Posted by 一騎ikki at July 16,2009 00:46
    直笛恐懼受害者+1
    | 檢舉 | Posted by kaiser777 at July 16,2009 00:52
    從小學畫畫音樂書法之類的學生
    極少數會因為家境富裕
    或真的很有天賦，父母又支持的情況下
    繼續得到栽培

    而一般家庭在小孩長大後
    一來已脫離[神童]時期
    小孩子接下來比的是學校成績
    二來考試文憑主義掛帥
    補習班吃掉所有時間
    那些才藝的學習自然中斷了...
    頂多是在美術課.音樂課.書法課時
    拿高分受老師同學讚嘆一下
    (由於小生是嚴重的美育白癡
    畫畫鬼畫符+五音不全
    上這些課時簡直是在看這些同學表演
    兼自嘆不如...
    不過問題來了
    這些同學幾乎沒人把這些才藝當成自己的興趣
    | 檢舉 | Posted by kaiser777 at July 16,2009 01:02
    看來真是得感謝一下老爸老媽的無為而治, 沒有揠苗助長 XD
    | 檢舉 | Posted by Brian at July 16,2009 01:10
    幾年前看過一支基金的CF，內容是一個成功的商務人士回憶小時候。他的小學同窗多在學才藝，其中有英語講得很溜的，嚷著父親要送他出國留學，結果這個同窗長大以後，在某飯店當門僮。有學拉小提琴的，嚷著長大以後要當音樂家要開演奏會，這個同窗最後在街邊拉琴賣藝，有忘了學什麼才藝的，成了計程車司機。而這位成功的商務人士的小時候是平庸的，因為他爸爸只幫買了投資基金，沒要小孩學才藝。
    | 檢舉 | Posted by 江董 at July 16,2009 01:41
    呵呵呵…
    原來大家這麼痛恨直笛喔?

    小時候我也受過鋼琴「刑具」的荼毒，
    但我姊適應的滿好的，
    老媽看我沒興趣，學了一年還是一年半就沒讓我學了。

    直笛…我小學倒是適應的不錯耶…
    哈哈哈，自己還可以胡吹亂吹咪咪流浪記…

    因為學校幾乎都是政府公辦，
    家長沒有選擇的餘地(或選擇的成本很高)，
    老師不用花心思準備
    (這點現在有比較好一些些，
    因為老師供過於求，果然有競爭都是好的…)
    統一化的教材也沒有客製化的空間…
    | 檢舉 | Posted by 粽子 at July 16,2009 08:46
    至於才藝班這東西啊…
    我想館主最後一句話說的再明白也不過了：

    我想是【家長】—而不是才藝班—才能發揮真正關鍵的作用。


    我四歲的姪女上了兩期的音樂才藝班，
    可以彈出兩雙老虎還有一些簡單的曲子，
    而她也自得其樂。

    讓孩子試一下，
    看看孩子有沒有興趣，
    以這個角度來看，
    我是覺得才藝班還不錯啦…
    | 檢舉 | Posted by 粽子 at July 16,2009 08:53
    "有沒有臺灣小學生人手一支功學社直笛的八卦？"

    由經濟角度來思考，這會不會跟小學的流行玩具有關？全台小學的流行玩具有同步化的趨勢．古代是彈珠流行一陣子之後，會出現紙牌．．．現在是遊戲卡接著戰鬥陀螺，然後是甲蟲王．．．．

    可能是商人的促銷手段？製造商創造出來的流行嗎？
    | 檢舉 | Posted by OP at July 16,2009 09:23
    我同意炫燿的說法
    另外一個原因是現在的父母太焦慮了
    如果同事朋友的小孩都在學
    我的小孩怎能不學 輸給別人的小孩
    說穿了 也是一種追求集體行動安全感的觀念在做祟

    我們這一代比上一代接受更好的教育
    但是我們自己表現在教育下一代這件事上面
    完全沒有比較高明或開明
    | 檢舉 | Posted by 夢夢 at July 16,2009 09:46
    >>需要在起跑線上爭輸贏嗎?

    我其實常常在想一個問題: 在人的心目中, 什麼是輸, 什麼是贏?
    | 檢舉 | Posted by Dr. Slump at July 16,2009 10:50
    各位大德
    有養小孩嗎???
    直笛 鋼琴 各種才藝
    大部分一開始都是小孩自己吵著要學的呢.....
    | 檢舉 | Posted by wei at July 16,2009 11:35
    很多人學樂器會半途而廢, 最大的原因就是在"喜歡音樂"之前就先去學怎麼"彈奏音樂".

    原本就沒有對"音樂的熱情", 只有"學樂器的熱情". 但是這種技藝性的東西又不是每個人都有天份在一定時間內學會, 有人跟不上被老師家長逼緊了, 學習樂器就變成苦差事, 熱情自然急速冷卻.
    | 檢舉 | Posted by Targus at July 16,2009 11:44
    偃苗助長不是件好事！
    應順著小孩的興趣及特長
    循序的培養
    人生的長跑是需要配速的！
    如果一開始就將力氣用光
    相信只是更慢到達終點而已！
    | 檢舉 | Posted by 拆組達人 at July 16,2009 11:56
    家長應該仔細花時間去觀察孩子的興趣，再慢慢引導及培養。
    而不是每樣都要補，樣樣都要贏過別人...
    這樣到最後，不僅孩子把它視為痛苦的來源，父母的投資也會白費。

    可以看一下 "愛因斯坦不玩識字卡"、"大腦當家" 這一類的書... 也許可以提供那些父母一些不同的看法...
    | 檢舉 | Posted by 大鐵 at July 16,2009 12:32
    台灣的教育本來就是一種「輸在終點」的教育.....
    | 檢舉 | Posted by 羅賴巴 at July 16,2009 16:17
    其實是某種的缺乏自信吧,
    畢竟大部分人都不是"很有經驗的父母",
    "人云亦云"總是比較有安全感~

    跟不懂系統的人買大廠系統感覺比較安心一樣,
    畢竟就算選錯了也有很多人陪,
    有國王的新衣效應~
    | 檢舉 | Posted by airborne at July 16,2009 16:59
    像我這個年紀的台巴子家庭，父母還會送小孩去國語日報補作文。現在回想起來，這對從小國語不靈光的我在升學考試中不無小補。
    | 檢舉 | Posted by Richter at July 16,2009 17:35
    wei大大:
    是這樣沒錯啊~
    但小孩下一秒又吵著要吃冰淇淋
    晚上吵著要去遊樂園
    隔天吵著不想去上學
    吵著想買的玩具
    買下後玩了一陣就丟在旁邊
    喜新厭舊本來就是小孩的毛病

    然而
    甚麼該給他
    甚麼又不該給他
    怎麼讓小孩學會克制自己的慾望
    端看家長自己的管理方式和智慧
    | 檢舉 | Posted by kaiser777 at July 16,2009 17:55
    我認為給孩子起個頭倒無不可
    畢竟現在孩子的生活圈實在很小
    無論是娛樂還是學習都十分制式化

    萬一孩子不感興趣就停掉(通常試聽就能分曉)
    也算是讓孩子認識自己興趣特長在哪
    運用得宜還可以增加自信心

    不過天分這種東西
    真的不是偷跑贏的過去的
    除了像運動、舞蹈這種從小沒打通任督二脈
    長大就廢了
    音樂、美術這類，有天份的摸一個月
    可以抵過凡夫俗子學十年

    偷跑有用嗎?
    有。領先有天分沒開發的人大概一個月的學習成果
    | 檢舉 | Posted by Ph at July 17,2009 14:47
    說真的 這樣的生活套用在大人身上肯定都非常痛苦了 更何況是心智還沒長成的小孩 小孩如果真的想學 能力允許的情況下能提供當然很好 但是 請先想想 你能陪他一起學習嗎 能和他們一起成長嗎 還是學習是小孩的事 大人的事是向親朋好友炫耀我家的小鬼又學了啥鬼東西了 很多家長其實真的被業者和專家給騙了 至少 我碰過的專家沒一個把自己的小孩給教得很好的 如果真的想讓小孩去學才藝 家長的加入且與他們一起學習比什麼都來得有效果 所以 送小孩去之前先想想 你自己做不做得來 從小學英文的小孩 英文程度不會比家裡都用英文溝通的來得強的道理 我想不難懂吧
    | 檢舉 | Posted by 小四 at July 17,2009 16:17
    小四大說的好
    風行草偃以身作則比什麼都有效
    倘若家長平時喜歡塗塗鴉或聽聽音樂
    不用逼小朋友自己也會跟著學

    喔對了!
    除了輸在起跑點的想法
    炫耀自己的小孩的資質
    以及誇耀自己的財力和品味外
    家長強迫小孩學才藝還有一個原因
    可以討論一下
    那就是:



    圓夢
    讓小孩完成自己未完成的夢想
    一種補償心態...
    | 檢舉 | Posted by kaiser777 at July 17,2009 23:15
    腦神經認知大師也說話了，品德教育也不能輸在起跑點喔！！

    http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI4/4999021.shtml
    | 檢舉 | Posted by OP at July 20,2009 13:14
    從小到現在我就最痛恨我爸說我丟他的臉
    只要他從醫師公會開完會回家,我就一定會被揍,而且是沒有理由的,只因為我沒有什麼可以拿出去可以跟人家比評的,所以我跟我老爸的關係一直很不好,直到現在

    現在連我兒子也倒楣了,因為他也說我兒子成績不好丟他的臉,還當著我兒子的面前說,我兒子現在連理都不理他

    每天還一直逼著我要送婐兒子去補習美語....真是無言可說...

    真是不懂那些上一輩的人在想什麼,控制我們還不夠,還要控制到我的下一代..真是夠了

    這一切就只是為了維持我爸自以為的社會地位...唉
    | 檢舉 | Posted by MIKE at July 21,2009 04:18
    我舉我婆的例子，她今年63歲，國小畢業典禮她只記得一位家境好的女生在全校面前獨奏鋼琴，自此之後她一直朝有朝一日能學習鋼琴為目標，她在30~35歲左右因為送女兒去學琴，自己也跳下去學琴，聽公公說，先前婆的婆婆（公公的媽媽啦）跟他們住時常說受不了婆一天到晚在那"ㄉㄨㄚ"琴，可見婆是非常認真地學習，現在她除了教鋼琴之外，還教陶笛呢！
    | 檢舉 | Posted by sonya at July 22,2009 15:36
    照sonya所說其實正好驗證了不需要在起跑線上爭輸贏。只要有心想學都不嫌晚。家長常常忘記孩子不是他的人生的重演者，不要因為自己想要學什麼不能學，就強加在孩子身上。
    在學校久了有時覺得我們的家長有焦慮症，不管他的孩子再大都一樣。曾有位家長因為他的孩子跟他說，我先考考看研究所，沒考上就先去當兵而焦急不已，害怕自己的孩子會落後同輩一、兩年。人生是一場長跑，一、兩年其實到終點時，都看不出來的。
    | 檢舉 | Posted by 老葉 at July 22,2009 16:45
    今天我小三的兒子,看了這個討論
    忽然告訴我,他不想成為我們夫妻"希望的奴隸"
    之後要過他未來自己的生活
    以後不要再寫任何的功課
    不過足球照踢,游泳課照上
    我太太差點不省人事
    請諸位幫忙寫個理由勸說一下吧
    勞力
    | 檢舉 | Posted by lihjen at July 22,2009 22:02
    lihjen，

    也許可以告訴您家公子，要過自己想要的生活，也要能對自己想過的生活負責。否則不就倒過來，變成父母是孩子的奴隸？

    用白話文就是說：以後請自己設法賺零用錢及上游泳課的學費。
    | 檢舉 | Posted by lakatos at July 22,2009 23:48
    告訴貴公子, 父母"希望"你成為一個好的足球員及游泳冠軍.....
    | 檢舉 | Posted by 黑都醜 at July 23,2009 07:10
    lihjen，

    我看到的是您的公子，只有小三的年紀，有若干能力看得懂這裡的討論，雖然有點斷章取義，但這是值得慶賀的能力啊，您應該更加深入地和他討論，關於這篇文章的脈絡，也就是為什麼劉館長要寫這篇文章，以及為什麼會有這些後續的討論。不要讓他本末倒置了。

    小小意見，僅供參考。(我猜是一個聰明有趣的小孩，呵呵)
    | 檢舉 | Posted by civics at July 23,2009 08:53
    我想，在站上起跑線之前，先想想自己(或是被寄予期望的兒女)是參加什麼比賽，以及想參加什麼比賽是更為重要的
    | 檢舉 | Posted by 龍王 at July 23,2009 11:02
    黑都醜：
    你的建議太暗黑了吧XDDD

    劉老師：
    這樣l桑會不會因為小朋友變成童工而吃上官司XD
    | 檢舉 | Posted by 迪 at July 23,2009 13:01
    To 迪
    我老子用這一招害我到現在還在唸書.....
    | 檢舉 | Posted by 黑都醜 at July 23,2009 13:08
    To 劉老師:
    這招我用過了,他會抬出阿公,阿媽對我夫妻幼年的供養,來承接我們對他供養的義務
    其實這是他在盧的一種技巧,一般只要他媽祭出棍子,他會就範,只是我想要好好說服他
    這整個故事開始於他的暑期作業,學校要他讀10本書,寫讀書報告,他向我要求買故事書或漫書,我不想買,就從書架拿了幾本書給他唸
    之後他就從原來的大吵大鬧反抗,變成了現在的詭辨派
    To 黑:
    他己經是某個分齡泳賽冠軍
    | 檢舉 | Posted by lihjen at July 23,2009 14:34
    to lihjen
    那真的要好好栽培, 以後台灣的菲爾普斯就在你家了...
    | 檢舉 | Posted by 黑都醜 at July 23,2009 15:02
    to lihjen:

    建議給貴公子看有關足球及游泳的科學、歷史、訓練、技術之類的書。
    若他堅持繼續走運動路線，或許這些將來對他的成績有所幫助，早日成為台灣的菲爾普斯。
    或許他因此開始對科學或歷史產生興趣，達到你原來的目的？
    或許他開始對足球及游泳倒胃口，也達到你原來的目的？
    | 檢舉 | Posted by 阿宏 at July 23,2009 17:38
    lihjen,

    怎麼我覺得該被勸說的是夫人哪？（逃）
    | 檢舉 | Posted by 阮 at July 23,2009 17:58
    lihjen,

    我同意 civics 建議的。

    不知，貴公子是否進一步提到他理想中的「未來自己的生活」是什麼樣貌，還有，那個未來在什麼時間點？

    或許，可以趁這個機會引導他說出：未來想過的生活，和理想中謀生的方式...等遠程的生涯概括。（但也提醒他，那個生活圖像中終究只有他自己喔，沒有爸媽，因為那不但是自我負責，更是他自己要的！）

    接下來，再進一步與他討論：該如何準備自己，才能讓自己在未來有能力、有條件過他要的生活？（或許，在他的生涯規劃中，認真做功課真的不是必要，反而有害？）

    此外，也可以討論，如果孤注一擲，失敗了怎麼辦？能承擔嗎？（重申：要自己面對喔！）還是，也應該思考其他的可能性，分散投資風險？
    | 檢舉 | Posted by Lt. K at July 24,2009 03:08
    所謂贏在起跑線，不是逼跑者一開始就猛衝，而是給予其較有利的開跑位置與路線
    也就是家世背景這一類的啦，至少我是這麼認為
    | 檢舉 | Posted by H at July 24,2009 03:33
    我家的小朋友學什麼都只有3分鐘熱度(可能是從老爸這邊遺傳到的)，小學三年級開始就只想去打網咖，假日我還陪著他一起去打‧明明老爸就是電腦工程師，家裡的電腦也挺先進的，但是小朋友要跟同學聚在一起，讓他一個人去又有一點點擔心‧每次看著這群吵鬧的小朋友，不知道到底是"輸"還是"贏"呢?
    | 檢舉 | Posted by MarcusL at July 24,2009 05:58
    我也覺得家長太為自己的面子憂慮──但這很難避免，因為文化上本來就是望子成龍，這樣才代表自己是盡責的父母。

    我男友家是道地西方人，他們也從小送小孩學樂器、參加足球隊，但照他們的說法，學樂器不是為了以後要當莫札特或專業演奏家，而是要讓他們懂得欣賞音樂(或更廣泛的藝術)，懂得如何專心達成一件事(練曲子事需要恆心毅力的)。

    加入足球隊也不是為了要他們成為貝克漢第二，而是要他們懂得與人合作，了解什麼是團隊精神，如何與隊友教練相處，(又順便鍛鍊身體)像這樣的事。

    我覺得這些「潛在技能」才是真正對小孩人生有助力的，一直把焦點放在你球踢得好不好，你鋼琴比賽有沒有全國第一，這樣只會增加壓力而已。如果小孩在這些潛在技能表現良好，就算他琴彈得不是最好，球也沒踢得像貝克漢，他仍然會很愉快的不是嘛？

    之前和男友家人聊天的一些感想。
    | 檢舉 | Posted by Janey at July 24,2009 19:24
    我跟太太的想法

    比較接近Janey的男友家人的想法
    | 檢舉 | Posted by wei at July 25,2009 13:43
    Janey, wei,

    有些生物學家認為，學習音樂，不論表面上看起來多麼崇高的動機，隱藏在背後的還是性，還是生殖競爭。最近經濟學人和Nature都有文章在討論這個論點。
    | 檢舉 | Posted by 阮 at July 25,2009 14:24
    >阮

    從小開始補習讀書拿第一名考好學校找好工作有好收入與不錯的社會地位......etc這些東西本質上就是為在團體中提高自己競爭力以把自己的基因傳下去──這樣讀書其實是為性？(笑)

    不管是搞啥，生物的本質不會變，什麼東西都可以扯到基因傳承上面。我認為音樂是一種個人藝術表現，不管是談到愛情還是社會現象都是從這個基礎點出發的。

    扯遠了。
    | 檢舉 | Posted by Janey at July 26,2009 05:31
    Dear 樓上二位：

    這個時候就要引用我們偉哉（空一格，要全形的不要半形的）蔣公說過的話了－

    生命ㄉ意義在於創造宇宙繼起ㄓ生命。

    ker ker
    | 檢舉 | Posted by 嘴砲研究所所長 at July 26,2009 22:01
    好久沒來了

    to 所長:
    一般所說的起跑線
    多半是指就學階段
    人生的第十七、八個年頭當然也通
    不然考生擠破頭想進台大是為了哪樁?



    館長曰:需要在起跑線上爭輸贏嗎?
    回文館友有誰在說:「我不在乎輸贏，我的小孩有一個快樂的童年」
    還不就是在爭輸贏，換句話說罷了。
    | 檢舉 | Posted by indefensible at July 28,2009 13:23
    駱老師、劉老師：
    我是一個高中老師，已經上大學的學生，也是您的學生，推薦我來你們的部落格，真的收穫好大。想請問你們的文章我可以轉載、引用給我的學生看嗎？謝謝！
    | 檢舉 | Posted by justice at July 29,2009 10:46
    justice,

    歡迎光臨！

    只要註明出處，我想應該都沒有問題。
    | 檢舉 | Posted by lakatos at July 29,2009 12:58
    justice,

    歡迎轉載。
    | 檢舉 | Posted by 駱 at July 29,2009 16:38
    其實每年上課都會導讀一篇好幾年前商週的「一個台灣兩個世界」的文章，上面就有駱老師的看法。謝謝駱老師與劉老師。
    | 檢舉 | Posted by justice at July 30,2009 09:02
    justice,

    過了六年，我還是想問，小如現在怎麼了？當時的記者，現在已經是總編輯了。

    貧富差距擴大，然後呢？
    | 檢舉 | Posted by 駱 at July 30,2009 19:32
    我不是小如，但是小如應該去上小學了，哈哈哈。
    | 檢舉 | Posted by civics at July 30,2009 20:14
    過了六年，可能已經小學畢業了。
    | 檢舉 | Posted by 駱 at July 30,2009 21:31
    駱老師、劉老師：
    我是一個國小老師，想請問你們的文章我可以轉貼給我的學生家長們看嗎？(會附網址及作者)謝謝！
    | 檢舉 | Posted by olive at August 14,2009 13:08
    olive,

    歡迎轉載，沒有問題。
    | 檢舉 | Posted by lakatos at August 14,2009 13:51
    olive,

    沒問題。
    | 檢舉 | Posted by 駱 at August 14,2009 14:00
    看到這一篇，實在無法繼續潛水了啊。
    我是民國七十年出生的(透露自己年紀了=.=")
    就是台灣父母大概[開始][拼命]栽培小孩的年代
    家長的左鄰右舍、親戚朋友都深切相信
    [自己的小孩絕對不可以輸在起跑點]
    [學琴的孩子不會變壞]
    [.......]
    (這些話到底有什麼佐證基礎啊？)

    於是敝人我就開始在補習班度過童年
    (各位想像得出當年可以補的我幾乎都補過)
    鋼琴、芭蕾舞、直笛
    心算、功文數學(現在有人知道這是什麼嗎？)
    書法、素描+水彩、紙黏土
    英文(填鴨式補法，不是現在玩樂型的教法)、
    國文作文
    羽毛球
    國小導師老師開的課後補習班(真的!!!)
    上述這些都在國小六年時間發生
    (看到是不是就覺得很累了？)

    我全年無休每天下課都在趕補習，有時一天趕兩場
    回家要寫學校功課
    要彈琴
    要寫書法
    要寫心算作業
    英文功課(EX聽大家說英語、背單字、背課文、寫作業、錄製給老師聽的發音帶、準備考試......)
    我從小就過著熬夜爆肝的生活

    我媽接送很累，我補習上學也很累

    結果呢？

    現在二十八歲了，我還會什麼？
    *鋼琴？不會
    *芭蕾舞？摔死我吧
    *直笛？亂吹破音
    *心算？功文數學？我的數學目前只剩下國小程度的加法減法和九九乘法(聯考數學離均標還有一段路@@)
    *書法？畫圖？就是國小和幼稚園程度
    *羽毛球？這不必補習也會打吧？
    *作文？沒有作家是靠補習的啦
    *英文?當年補習的過程只讓我恨英文而已

    忍不住替我爸的心血和薪水感到悲哀啊
    (真是對不起啊，可是你幹嘛逼我去補習啊？)

    反觀我先生
    從小就是不補習
    勉強補個英文都是開心去唱歌跳舞的那種
    其他沒有了

    結果咧？結果咧？
    他一路好學校好工作...
    我呢？(窘)

    我從小到大補那麼多年
    一切除了證明我爸媽完全浪費錢之外
    什麼也沒有啊。

    所以敬請各位家長
    炫耀啊，焦慮啊，通通都是不必的
    如果你的孩子有天分(不管哪一方面)
    恭喜你
    順著孩子的天賦去走
    大家都省錢省力 開心又有成就
    如果你的孩子很可惜跟我一樣是個平凡的孩子
    大家都不要互相傷害(無論錢包或感情)
    有些事情本來就是勉強不得
    旦我相信平凡的孩子也會有自己的天空!!
    | 檢舉 | Posted by 鴨鴨 at August 18,2009 18:13
    〈怕生小孩 涼涼過好日子〉

    『譬如家長認為花很多錢讓孩子學習，是為了孩子好，要提升未來的競爭力，但孩子哪懂什麼競爭力？他只覺得大人一直在逼他做功課。 』
    | 檢舉 | Posted by ricebug at August 19,2009 13:22
    〈怕生小孩 涼涼過好日子〉

    『譬如家長認為花很多錢讓孩子學習，是為了孩子好，要提升未來的競爭力，但孩子哪懂什麼競爭力？他只覺得大人一直在逼他做功課。 』
    | 檢舉 | Posted by ricebug at August 19,2009 13:22
    那位說贏在起跑點很重要的仁兄...
    其實20歲大概就差不多看的出來了
    我看過很多小時後贏在起跑點的
    但長大後真的平凡再平凡不過了
    他沒有像大家說他出人頭地~
    一流大學畢業卻是賣雞排的員工,
    因為他除了讀書什麼都不會
    舉個例給你聽好了
    愛因斯坦在還沒有搞出相對論之前
    所有人對他評價都不高,有些還認為他就是輸在起跑點的
    愛迪生也是,被認為是輸在起跑點的叛逆小孩
    態度才是決定成功的關鍵
    不要小朋友學太多才藝
    要他們發現自己,挖掘自己,了解自己
    因為他們有很多可能性,起跑點跑贏實在沒有意義
    太多輸在中間跟終點了
    態度才是決定個人成功的要素,
    培養他正確態度跟自我獨立思考,
    以及發掘自己才能才是教育最該努力的方向
    讀書不是用來死讀書,知識是用來擴展視野不是關進象牙塔
    | 檢舉 | Posted by 認同 at August 20,2009 09:41
    洪蘭：〈別急，沒有「輸在起跑點」這回事 〉
    | 檢舉 | Posted by ricebug at August 20,2009 23:35
    這個時代不要那麼肯定哪個行業才能養活自己，沒有那回事。
    | 檢舉 | Posted by ML at August 22,2009 13:37
    提供一篇
    | 檢舉 | Posted by 阮 at August 22,2009 14:12
    提供一篇專訪供參。
    | 檢舉 | Posted by 阮 at August 22,2009 14:12
    父母給小孩補才藝,長大後看不到,我想應該是沒有堅持下去才會覺得浪費吧,向周x倫就在歌詞感謝他媽逼他小時候學樂器= =,我覺得你父母對你很好,讓你嘗試很多東西,到後面可能變成不快樂不喜歡
    既然大家只看好學校未來有好工作,何必還去補其他才藝去補習班請家教好了...
    | 檢舉 | Posted by 路人 at September 11,2009 00:33
    人生就是一個輪迴，輪迴中何來起點，何來終點?
    沒有起點，沒有終點，贏的又是誰，是誰?
    是誰
    另外，一個人的正式學習歷程，如果再高中職，或大學畢業後中斷了，經過社會歷練後，重拾學業，是因為職場真正需要而學，相信不會在神聖的課堂上混吃等下課，那才是真學習。
    誰說學習歷程一定要是"直達車"，不能再中途下車，欣賞一下本地風光?
    | 檢舉 | Posted by marcosyou at November 10,2009 09:10
     
     


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