Page 12 - 2022 國立臺灣大學社會服務專刊

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社會服務專刊

新武

本期家內新舊生相處融洽，學期間除了有野餐、小旅行等活動，疫情時也有
舉辦線上活動，增進家內感情。教案方面，實體教案有許多創新的點子，特別是

這次增加許多手作類的教案，讓小孩可以有實作體驗；另因應線上營期，這期新
增以遊戲、線上資源認識為主的活動。不過由於線上課程是第一次舉辦，仍有許

多不成熟的地方，像是該如何抓住小孩的注意力，都有可以進步的空間。

希望 22 冬能夠延續沒機會上到的手作課程，或是嘗試以小孩為主體的家訪，

讓小孩可以訪問自己部落的村民，對自己所在的環境有更深刻的體驗。另外，期
待 22 冬的學期間課輔與上山的家訪都能有更完善的制度。

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加拿 - 課堂畫面

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