Page 94 - 2024 國立臺灣大學社會服務專刊
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點一盞燈 幸 微光
故事徵稿
貳獎 王之懷 光鹽社
這是我第二次去蘭嶼服務隊。去年總召邀請我當核心幹部時，我糊裡
糊塗地答應了，現在想來很感謝那個糊塗的自己，因為在蘭嶼的日子，是
今年夏天最明亮的時光。
這次的陪伴對象是從幼稚園到國小中年級的孩子們。單純直接的年紀，
他們會毫不修飾的表達喜歡與不喜歡。
例如覺得教案無聊時，孩子會直接躺在一旁不想參與。教育營的第一
天，孩子們對於陌生的老師有些生疏，不太願意參與我們預備的教案。他
們躺在一旁的木地板上，大眼睛打量著我們，眼神中充滿好奇卻又帶著戒
心。不管我們怎麼邀請孩子們一起玩遊戲，他們都搖搖頭，然後繼續在一
旁打滾。
無技可施的我只好跟著他們一塊躺下。沒想到，當我跟他們躺在一起，
孩子好像卸下了一點心防，開始願意跟我說話。當我問到蘭嶼的動物有哪
些，孩子不再搖頭不語，而是跟我說有很多羊和狗。漸漸的，孩子越來越
願意分享，他們說到平常放學後會去玩水、說到家裡養了三隻狗、說到爸
爸每天傍晚都會去划拼板舟載客人……
雖然最後順利執行的教案沒幾個，但躺在木地板上，孩子們跟我說了
好多好多個故事。
又例如想去看海時，不管怎樣就是要拖著老師一起去海堤，即使當時
是太陽正大的下午兩點鐘。
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