Page 20 - 2024 國立臺灣大學社會服務專刊

點一盞燈 幸 微光

而出、有人擔下騎車的重責大任，大家也在晚上的交流檢討時間願意分享和玩
耍，才讓我們的出隊這麼的成功、這麼的圓滿。我們也利用最後一天，用我們
的方式在這裡留下一點痕跡，我們用煙火點亮了天空，用仙女棒把大禹傳承給
了社員。
最後，雖然不知道大禹的小朋友們最後會怎麼發展，還有沒有機會回到這
個地方；但我在這裡發現了漂亮的花蓮玉里，我在這裡學習到了資源落差，處
處都有我們需要設身處地的地方，需要有人緩慢為他們澆水灌溉。所以，這就
是最好的結果吧，我也不確定這是不是最後一次出隊，但這是我目前的出隊經
驗中，最樸實無華卻最燦爛的一次，謝謝大家！謝謝大禹！

朱芷萱
這次第二次出隊的經驗讓我深刻地體會
到，每個地方都有其獨特的特色和挑戰。雖然
曾經想過重回第一次出隊的地方——豐濱，但
最終我選擇了大禹作為新的服務據點。這個決
定也源自於大禹和豐濱的許多不同之處。
相較於豐濱單純由原住民組成的部落，大 上課時間
禹的學生來自不同民族背景，包括原住民、新
住民或外省人等等。這樣的多元性讓我期待在服務過程中會有不同的收穫和體
驗。除此之外，在大禹我們是進入到學校進行教學，因此我認為去大禹會跟在
豐濱社區有所不同。而實際出隊後，也確實有許多新的感受與體悟。

與大禹的學生們交流，我深刻感受到了他們的活力和無窮的精力。每當下
課鐘聲響起，他們總是充滿活力地拉著我們又跑又跳，彷彿永遠也停不下來。
雖然在與他們一起玩耍的過程中，我時常感到身心俱疲，但同時也被他們的活
力所感染，重拾了青春的活力。這種與孩子們一起度過的時光讓我感受到了無
盡的歡樂。

在進行各個教案的過程中，他們對職涯探索課程的反應讓我印象深刻。在
和這些孩子們的交流中，我意識到他們對未來的想法可能受到了生活環境的局
限。他們所能接觸到的職業和生活方式有限，對於大學生活和不同的職業選擇
缺乏了解。這讓我為他們感到可惜與難過，也希望他們未來能夠被激發想像力
和開拓的精神，讓他們的未來有更多可能性。
這次出隊經驗讓我收穫許多，學到了與不同背景的人溝通和理解，更深刻
意識到教育的重要性和影響力。

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