Page 57 - 2024 國立臺灣大學社會服務專刊
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國立臺灣大學社會服務專刊
▌ 加拿村原住民部落
家長 昆蟲二 蔡景堯
這是我第三次踏入加拿這片土地，又回來的時候有種熟悉但又陌生的感覺
……。去年因為疫情被迫拔營，前一陣子又聖誕節上來，多多少少有了可惜又
難忘的情緒，加上這次是家長的身分上山，使我又更加緊張，希望這次能夠一
切順利。
當看到小朋友歡迎我們來時，我就很開心的告訴自己我們沒有被忘記，這
也使我更感受不到緊張的情緒了。這次當家長，除了要管理小朋友的安危，更
多是要管大學生，跟校方連絡等等，可能會犧牲掉更少的時間去跟小朋友及大
學生相處，前段時間有點不習慣也覺得小難過，但當收到小朋友卡片，或是大
學生的一句辛苦了，也能夠獲得滿滿能量。
我很喜歡這次山上的氣氛，活潑熱鬧但又和諧穩定，看到新生們努力準備
自己的教案，晚上熱烈討論小朋友的狀況等等，就想起一期的我還在努力感受
這片土地，當最後營期結束的時候，我感受到新生舊生喜愛這片土地的人事物，
我自己也感受到了許多的欣慰與感動，還有小朋友對這次的營期課程充滿興趣，
我也有了滿滿的成就感。
雖然這次的角色不同，但換了身分，站在不同位置看加拿，有一種更不一
樣的體驗，同時也彌補了去年夏天跟加拿的相處時光，好像又找回當初第一次
上山感動的心情與回憶，希望今年夏天，加拿能順順利利，打破夏天魔咒，也
有個美好的 24 夏！
新生 會計一 羅聖棋
第一次上山是一個很特別的回憶。在帶小孩
的過程中，我發現山服真的是個很有意義的社
團，也是我想一直留在山服的原因。從跟小孩聊
天的時候，我發現很多小孩的家庭背景並不健
全，也導致那些孩子的心理上可能會缺乏安全感
或是行為較偏差。雖然我們沒辦法改變他們的家
庭背景，但是我認為我們的陪伴對他們而言其實 小朋友十分投入於早操時間，充滿
很重要，也希望我們能傳遞正確的價值給他們， 活力地舞動著
讓他們一直保持愛與善良，做正確的事。
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