Page 47 - 2023 國立臺灣大學社會服務專刊
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國立臺灣大學




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           像。學習營隊至今已舉行五次,唯 2020 年
           與 2021 年因新冠肺炎疫情影響而暫停出
           隊,2022 年再次籌辦,並成功前往東引當
           地舉行暑期學習營隊。

           經營理念

               1.   藉由孩子與課輔老師團隊之間實質                金頭腦-了解關於媒體識讀、新聞識讀
                  的人際互動,讓東引國中小的學                             的知識
                  生們真切地感受到課輔老師的熱
                  忱,能夠更加認識彼此,讓孩子
                  願意繼續參與未來的課輔,在往
                  後得以持續充實自己、增強學習
                  動力。

               2.   由內容豐富的營隊教案,引起東
                  引國中小學生的學習動機,讓學
                  習不再受限於教科書上的知識,
                  重拾對學習之熱情與期待。
                                                    體育課-活絡筋骨、放鬆身心靈
               3.   多元的教案主題促進學生發展多元
                  智慧,在每個學生都能一展長才的營隊中,發揮適性教育及團隊合作之
                  精神,五育更得以均衡成長。

               4.   與東引國中小師生建立深刻的互動,以利下學年遠距課輔能夠達成更高
                  的配合度,提升推行效率,使此計劃得以持續進步、永續經營。

















                                   結業式-頒發結業證書以及獎狀


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