4.校園成長管理
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4.1. |
分區治理原則 |
4.2. |
成長管理 |
4.3. |
建築高度管制 |
4.4. |
周轉空間計畫 |
4.5. |
再發展區域
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5.校級服務空間問題診斷與建議
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5.1. |
校總區教學研究設施 |
5.2. |
校總區住宿服務設施 |
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5.2.1. 本校管理學生宿舍
5.2.2. 委外管理學生宿舍
5.2.3. 新建學生宿舍設計目標
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5.3. |
校總區服務設施 |
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5.3.1. 校總區藝文設施
5.3.2. 校總區體育、休閒與餐飲設施
5.3.3. 校總區交通、停車外圍化、自行車管理
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[策略性計畫篇] |
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6.校園規劃策略性構想
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6.1. |
資產導向式規劃( Asset Based Campus Development, 簡稱 ABCD) |
6.2. |
文化校園 |
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6.2.1. 校園文化景觀
6.2.2. 文化資產、古蹟與歷史建築
6.2.3. 校園建築風貌
6.2.4. 臺大博物館系統 |
6.3. |
藝術校園 |
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6.3.1. 校園公共藝術
6.3.2. 藝術參與校園活化
6.3.3. 藝文設施質量總評與建議
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6.4. |
生態與永續校園 |
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6.4.1. 校園藍帶計畫
6.4.2. 校園綠帶計畫
6.4.3. 綠能校園
6.4.4. 建築物生態設計構想
6.4.5. 雨水回收與中水系統
6.4.6. 生物多樣性
6.4.7. 老樹保護 ( 設立樹審制度 )
6.4.8. 建築外牆材料與工法( 外牆脫落、吸水率)
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6.5. |
友善校園 |
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6.5.1. 人本交通 / 人行步道 / 公共自行車
6.5.2. 無障礙空間與設施 / 性別友善空間( 廁所、宿舍)
6.5.3. 校園指標系統
6.5.4. 國際友善( 各國宗教、飲食、祈禱室、外語標示) |
6.6. |
智慧校園 |
6.7. |
安全校園 |
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[制度與執行篇] |
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7.校園規劃歷程
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7.1. |
校園規劃大事紀要 |
7.2. |
校園規劃小組組織演變與定位 |
7.3. |
歷屆校園規劃小組召集人 |
7.4. |
歷屆校園規劃小組委員及工作人員 |
8.校園規劃程序及作業原則
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8.1. |
國立臺灣大學校園規劃原則 |
8.2. |
國立臺灣大學校園重大工程之規劃設計與審議流程 |
8.3. |
國立臺灣大學興建工程可行性評估及基本設計報告書製作要點 |
8.4. |
國立臺灣大學新建工程採購作業程序書 |
8.5. |
國立臺灣大學新建工程建築物捐贈作業規範 |
8.6. |
國立臺灣大學新建工程規劃設計作業規範 |
9.結論
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