在傳統中國文學中,青少年始終是被忽略的書寫對象。但二十世紀以來,小說家卻每以「少年成長」與「國家成長」互為表裡,假文學想像以投射其對新生國家主體的期盼。八、九0年代,正是臺灣主體意識成形發展的關鍵,該時期小說中的青少年,是否,以及如何,體現「少年臺灣」的家國想像,實為當代文學研究的重要關目。因此,本論文乃以該時期小說中青少年的自我追尋為主軸,就其間相關論題予以論析,要點包括:
一、少年自我、「家/國」,與「少年中國/少年臺灣」的錯綜關係
二、中國,抑是臺灣?──家/國情懷的執著與失落
三、離家,抑是回家?──家與家庭倫理的重新反思
四、逃學、抑是返校?──體制VS.反體制,啟蒙VS.反啟蒙
五、從國體到個體:身體/情欲/性別認同的糾葛
六、結語──少年臺灣:多重家/國的建構與解構

少年臺灣──八、九0年代臺灣小說中青少年的自我追尋與家國想像,漢學研究,第16卷2期,115 ~ 140頁,民87.12
梅家玲先生
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