Page 66 - 2024 國立臺灣大學社會服務專刊

點一盞燈 幸 微光

第三個是帶組目標，鼓勵哥姐和學員主動參與活動或主動分擔營隊間的大
小事務，並在過程中互相扶持、分工合作，積極地溝通對話以效率地解決問題，
並期望促使哥姐與學員看見自己的價值，找到自信且勇於表達與貢獻自我。本
期營隊的組標為「包容」、「溝通合作」、「積極」，希望每個小隊都能積極
培養十足默契，才能相互容納並合作。三個營隊目標之間相輔相成，課程目標
和帶組目標是營隊目標的具體實踐。

心得分享與反思

從 2023 暑假與內門國小林主任開始聯絡並進行場勘，一路上都與林主任有
密切的聯繫，並且在十二月發放報名表時，不只主任悉心提供幫助，也積極幫
助家長反應各式各樣的問題，也在上營前讓我們先了解部分需觀照的孩子的基
本狀況，同時在上營時每天都在學校陪伴我們，有任何問題辦公室的老師也熱
情提供協助，因此我們十分感激內門國小師長的配合，甚至在下班時間還願意
替我們聯絡家長。校長也在活動中扮演重要的大家長，在開幕式、閉幕式、晚
會時也一同其他家長出席並提供協助。整體而言，此次與內門國小的合作很愉
快，敝社十分感激學校老師們的悉心照料。

在上營前因為內門國小位置偏遠，加上短短半年的籌備期，幹部難以撥空
回到內門國小二度場勘，造成許多球具、教具、教室狀況我們都不夠了解，上
營也遇到不少突發狀況，如：因為孩子人數眾多，需要麥克風但學校老師的麥
克風無法使用，我們也沒有自備的麥克風等等，因此我們在傳承上有積極向下
屆營本建議在學期中回到學校二度場勘，確保教室狀況符合預期。另外是在營
期第二天開始，許多間盥洗室都沒有熱水可用，學校也替我們問過水電行老闆，
他明確表示因為寒流來襲、熱水器過載、學校配電不足等多重問題，導致熱水
問題無法立即解決。這算是完全非人為或是可控的問題，因此敝社只能向社員
道歉，因為高雄天氣長久而言都很少碰到 10 度以下天氣，熱水器平常也無人使
用，本無高用電需求，配電不足也十分正常，
敝社也考慮未來謹慎控制出隊人數，避免碰
上相同問題。

另外是在此次出隊之後，許多社員的心
得以及我們自己的觀察，都深刻感受到內門
國小的孩子雖然家庭狀況未必大多為中低收
入戶，孩子卻明顯缺乏陪伴、家庭教育甚至
是課後教育資源，許多學生放學回到家只有
晚會表演之男舞團體
64