推動專業課程之共同教學資源，選擇心理學為第一個專業課程，希望建立示範課程與教學資源統整範例。經討論後，協助心理系普通心理學教學團隊共同研發教學資源網，並建置「臺灣大學心理學系心理學早期儀器網」，蒐集典藏早期心理學實驗儀器，製作說明，作為心理學、實驗心理學與相關課程之重要教學資源。