研發創新學習科技與系統，分享學術社群
智慧家庭系統人機介面設計
智慧藥盒服藥提醒系統使用性
螢幕呈現的互動介面設計與研究
電子積木系統研發與應用模式研究
兒童圖書館機器人研發與應用模式研究
數位學習教學方法論（pedagogy）與科技整合模式
Web2.0數位學習科技應用模式發展（blog, wiki,...
推動建立臺大－京都大學國際遠距課程合作機制
台灣大學與日本京都大學之國際遠距課程合作機制為岳修平教授於2004年受邀至日本京都大學擔任客座教授兼研究員時，與受邀單位「學術情報與媒體中心」時任副主任美濃導彥教授共同協商推動兩校之國際遠距課程合作計畫所建立。
自2005年開始兩校即共同開設「數位學習」與「分子生物暨細胞學」兩門課程（岳修平教...
推動設立臺大教育科技小組(NTU Edtech)
為協助台大推廣科技輔助教學，岳修平教授協助規劃，由教務處與計資中心共同推動並於2000年正式設立「臺大教育科技小組」(NTU Edtech)，岳修平教授擔任主持人，負責台大網路輔助教學計畫之推動執行，以致設立全面之教育科技服務，並為教學發展中心成立前之教師專業發展單位。
推動設立臺大教學發展中心(NTU CTLD)
教務處與計資中心希望共同推動台大之專業教師發展策略，自2002年即著手規劃，由岳修平教授召集相關單位討論並協助教務處完成第一版之規劃草案。後於邁頂計畫支持下，於2006年正式創立，提供全方位之教師專業發展與學生學習之服務與資源。
研發臺灣大學心理學系心理學早期儀器網
推動專業課程之共同教學資源，選擇心理學為第一個專業課程，希望建立示範課程與教學資源統整範例。經討論後，協助心理系普通心理學教學團隊共同研發教學資源網，並建置「臺灣大學心理學系心理學早期儀器網」，蒐集典藏早期心理學實驗儀器，製作說明，作為心理學、實驗心理學與相關課程之重要教學資源。
研發臺大化學實驗教材
研發「大學普通化學基礎實驗技能暨示範多媒體教材(19部)」（光碟出版）、「大學有機化學基礎實驗技能暨示範多媒體教材(7部)（光碟出版）以及「台大化學實驗教學網站」
由教育科技小組與化學系共同研發之成功多媒體教材開發案例，每學期支援5,000位修課學生使用，對全校普化課程與有機化學課程之教學與學...
創設臺大服務學習知識講堂OSL
為協助學務處推動服務學習課程，岳修平教授主動提出勞動服務外之知識面的學習與提升，因此由教務處、教發中心數位媒體組與學務處共同合作，規劃建置「臺大服務學習知識講堂」(OSL)，提供全校師生使用，所有服務一修課學生均需上網學習，並寫作心得，希望培養學生的良好的服務觀念與態度。
研發臺大演講網 NTU Speech
本平台創設早於Youtube之前，為岳修平教授基於學術專業與教學發展創見，主導開發之創新之演講管理、線上瀏覽與直播平台，收錄台大重要演講數位影音資源，提供全校師生使用外，也開放分享給社會大眾，增加本校之社會影響力。
臺大演講網目前共收錄近百個系列影片，累計超過2,000部影片上網，包括各種分享...
Works
Learning Systems and Technologies