像是西洋電視裡走出來的老師

參加課程： 論文寫作：字彙與句型結構
作者：Vicky

　　一走進教室，就能聽到十分道地且珠連炮式的美式英語（或者應該說是加拿大式英語）像看CNN或是BCC電視一樣，絲毫沒有多餘時間讓我把聽到的英語稍微翻譯成中文字幕，很自然的你會在腦裡用起英語來思考以及用英語來回答，一直到下課後，你的腦海裡還會繼續用英語思考著剛剛上課的內容，這是我第一堂課最深刻的印象—Edward Partington老師的論文寫作課：字彙與句型結構。

　　中文和英文的思考邏輯迥然不同，如果用中文思考來寫英文文章，盡管文法字彙的使用上無誤，仍會寫出令人莞爾的洋涇幫英文，所以要寫出一篇漂亮的英文論文，具備英文的思考能力是基本的。上Edward 老師的論文寫作課是一件很有挑戰的事，他能迫使你必須要用英語思考，除了全程使用英語來上課外，事先也需預習完當天要上課的內容，否則你絕對跟不上Edward老師的上課腳步。Edward老師也絕對不會刻意放慢講英文速度來配合你，如果想要體驗真正的到國外的上課的情形，我很推薦大家上此堂課來感受。      

　　此門課主要是針對研究所以上的學生所開設的論文寫作課程，儘管我早已研究所畢業，但是對於英文論文的寫作仍須加強，因此我很欣慰上了這門課，此堂課使我受益良多，不僅讓我學到學術英文的寫作的技巧和重要觀念，也有助於我往後的學術英文寫作。除此之外，我們也在課堂上檢討臺灣學生在英文寫作上易犯的錯誤，學習如何辨識一篇優質的英文論文，以及最棒的是每個星期都能讓Edward老師改正自己的文章，我們可以自由擬定題目，只要內文在兩頁裡面，每個星期不限遞交的篇數；隔週，Edward老師一定會準時改完且還發給每個同學，對於苦惱找不到人評閱自己文章的人，這真的是一個很難得的機會。

　　課堂上會有很多時間和老師以及同學一起討論，而非傳統式的老師向學生單一向的教授方式，除了上課前一定要預習下次的上課內容以及寫課本的例題規定外，其他學習方面都採自由和開放式，而這樣的互動方式也讓我對課堂上的知識有深刻的印象，而我非常欣賞這樣的上課方式。不論你是要加強你的英文學術寫作能力或是你想體驗在英文語系國家上課的情況，我都很推薦你來選此課，全程英文的上課方式不僅你的英文寫作能力變好，你的聽說能力也非得精進不可。