質化研究方法

課程目的│授課方式│課程評估│主要教材│課程進度表

課程目的

1. 了解質化研究方法之特質、類型、與研究過程及倫理等；從國內重要質化研究學者與案例分析中，深入了解質化研究與研究者個人的關係、以及質化研究的進行過程。
2. 協助同學寫作質化研究論文：包括選擇論文主題、整理文獻、擬出問題意識、研究架構，進行訪談，資料分析，並撰寫研究大綱、執行研究過程等。

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授課方式

1. 上課時繳交該週教材閱讀摘要及心得（以問題意識的討論及評析為主）
2. 講授及討論
3. 實作論文規劃及寫作過程，及互相評論分析
4. 邀請專家學者演講
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課程評估

1. 討論參與 10%
2. 教材閱讀摘要 20% (要檢查書目寫法，每週繳交情形第二天請助理公布，遲交以一週為限，逾時不補交 。)
3. 課堂報告 20% (每一次報告均應嚴格依照書目格式：註釋與書目寫法。課堂報告可使用POWER POINT,
　但應交紙本與老師；每一項報告均會指定評論組，以促進互相評論分享)
4. 學期報告 50%

注意：論文寫作過程的評估，不在於最後的結果為何（因為有的題目比較好寫，有的較難寫），而在於研究過程的學習──從錯誤中學習的歷程。因此，凡努力必留下痕跡，不以最後的成敗論英雄。不過，如果最後的結果發現原來是你欠缺努力的痕跡，那你就麻煩大條了．．．．．報告時，也歡迎你呈現出錯誤的歷程與反省的線索，因我們每個人一定都有許多錯誤，學習是來自於能夠發現錯誤，而不是假裝（或硬拗）自己是對的。此外，所有互相的評論，請以開放的態度視之，有評論才有進步，評論者應誠懇莊重，出於善意；受評者除了學習接受批評之外，更要練習【歡喜接受、自我反省】的態度，因為，不論是批評本身，或是接受批評能力的培養，都是各位在學術生涯中（也包括人生當中），最珍貴的一課，千萬不要等閑視之。
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主要教材

1. 朱浤源(2000)。撰寫博碩士論文－實戰手冊。台北：正中。(簡稱朱)

2. 陳向明(2002)。社會科學質的研究。台北：五南。（簡稱陳）

3. 胡幼慧編(1996)。質性研究：理論、方法、及本土女性研究實例。台北：巨流。（簡稱胡）

4. 倪炎元(2002)。再現的政治。台北：韋伯文化。

5. 林靜伶 (2000)。語藝批評：理論與實踐。台北：五南。

6. 游鑑明(2002)。傾聽她們的聲音：女性口述歷史的方法與口述史料的運用。台北：左岸文化。（簡稱游）

7. Bowers, John W., et al(1993). The rhetoric of agitation and control. Prospect Heights, Ill: Waneland Press.

8. Denzin, Norman K.(1989) Interpretive Interactionism. 張君玫(1999)。解釋性互動論。台北：弘智。

9. Fowler, Roger(1991). Analytic Tools: Critical Linguistics. Language in the News: Discourse and Ideology in the Press. New York: Routledge.

10. Jensen, Klaus B. and Jenko, Nicolas W.(1991). A Handbook of Qualitative Mthodologies for Mass Communication Research. 唐維敏譯(1996)。大眾傳播研究方法──質化取向。台北：五南。 （簡稱唐譯）

11. Ritchie, Donald D.(1995). Doing Oral History. 王芝芝譯(1997)。大家來做口述歷 史。 台北：遠流。

12. Strauss, Anselm and Corbin, Juliet(1990). Basics of Qualitative Research: Grounded Theory Procedures and Techniques. 徐宗國譯(1997)。質性研究概論。台北：巨流。（簡稱徐譯）

主要研究案例

1. 朱全斌（1998）。媒體、認同、與傳播新科技。台北：遠流。

2. 夏曉鵑（2002）。流離尋岸：資本國際化下的外籍新娘現象。台北：台灣社會研究叢刊。

3. 黃?莉（1999）。人際和諧與衝突。台北：桂冠。

4. 朱元鴻（1997）。背判／洩密／出賣：論民族誌的冥界，台灣社會研究季刊26: 29- 65。

5. 翁秀琪、陳慧敏（2000）。社會結構、語言機制與認同建構：大眾媒介如何「編織 」美麗島事件並構 述民眾的族群與國家認同。傳播研究集刊4：1~84。
6. 莊淑旂、許雪姬(2001)。莊淑旂回憶錄。台北：遠流。

7. 許雪姬(2002)。日治時代在台灣的滿洲人。台北：中研院近代史研究所。

8. 黃淑玲（2000）。色情田野研究的道德牽掛：經驗與反思。婦女與兩性研究通訊 26:29-31。

9. 黃淑玲(2000)。變調的"Ngasal"：婚姻、家庭、性行業與四個泰雅聚落婦女1960-1998。台灣社會學研究 4:97-144。
10.黃淑玲(1995)。特種行業婦女的生活型態與自我概念。思與言33:3:161-168。

11.寒青秀(2002)。女性健康醫療議題的媒體再現：以RU486的新聞報導為例。 台北：政大新聞研究所。

12.馮朝霖、簡楚瑛編(2001)。應用心理研究：質性研究：理論與實作對話。台北：五 南。

13.劉慧琴編(2002)。應用心理研究：性別議題與社會改變。台北：五南。

14.Addison, Richard B.(1989). Grounded Interpretive Research: An Investigation of Physician Socialization. In the Entering
　the circle: Hermeneutic Investigation in Psychology, edited by Martin J. Packer and Richard B. Addison. Albany: State 　
　University of New York Press.

15.Davis, Kathy(1995). Reshaping the Female Body: The Dilemma of Cosmetic Surgery. 張 君玫譯(1997)。重塑女體: 美容手術的兩難。台北：巨流。

16.Morley, David(1986). Family Television-Cultural power and domestic leisure5. London: Comedia Publishing Group.

17.Sai-Hua Kuo(2001). “Is there only one China?”: Analyzing the rhetoric of Chinese nationalism in a newspaper article.
　 Journal of Asian Pacific Communication 11(21): 287- 303.

18.Weitz, Rose(2001). Women and their Hair: Seeking Power through Resistance and Accommodation. Gender and Society
　 15(5): 667-686.

其他質性研究書目:

1. Altheide, David L.(1996). Qualitative media analysis. Thousand Oaks, CA: Sage.

2. Coffey, Amanda and Atkinson, Paul(1996). Making sense of qualitative data: Complementary research s strategies.
　Thousand Oaks, CA: Sage.
3. Feldman, Martha S.(1995). Strategies for interpreting qualitative data. Thousand Oaks, CA: Sage.

4. Ian, Dey(1993). Qualitative data analysis: A user-friendly guide for social scientists. New York, NY: Routledge.

5. Udo, Kelle(1995). Computer-aided qualitative data analysis: Theory, methods and practice. Thousand Oaks, CA: Sage.

6. Lidlof, Tomas R.(1995). Qualitative Communication Research Methods. CA: Sage.

7. Miles, Mathew B. & Hubefrman, Michael(1994). Qualitative Data Analysis: an Expended Source Book. Thousand Oaks,
　CA: Sage.
8. Patton, Michael Q.(1955). Qualitative Evaluation and Research Methods. 吳芝儀.李奉儒譯(1995). 質的評鑑與研究
　。台北：桂冠。
9. Wolcott, Harry F.(1994). Transforming qualitative data: Description, analysis, and I interpretation. Thousand Oaks, CA:
　Sage.

10. 嚴祥鸞編(1998)。危險與秘密：研究倫理。台北：三民。

其他相關學術雜誌論文，如新聞學研究、台灣社會學研究、女學學誌、廣播與電視、廣告學研究等等。
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課程進度表
週次 主題 研究方法討論 研究案例 同學報告
02/18 開場：
為什麼要做研究？
什麼是質性研究？ 		◎陳：chap. 1: 導論－
　 什麼是質性研究方法
　
　 ．質 / 量研究法差異

　 ．質化研究課程介紹 		   
02/25 質化研究與
人的關係 		◎張君玫譯，解釋互動論
　第一、二章（詮釋、深描） 		  個人主顯節分享
（請寫作500字，並在課堂分享）
03/04 問題目的/問題
/意識/文獻分析
/個人立場 		◎陳: chap.3: 質的研究分類

◎陳：chap. 4: 質的研究設計 		Morely, Family Television. Pp. 13-17；50-53; 146-152; 請注意 這個研究的研究動機、目的、問題等。
03/11 質性研究設計／
研究架構 		◎陳：chap.5:研究設計的組成

◎陳chap. 7: 研究者個人因素的影響 　
　研究設計模式、目的、問題，文獻

◎朱：chap3. 文獻評論

◎畢恒達：研究評審感言和研究設計講義
（研究格式、書目、整體構想等） 		Davis, K.:重塑女體: 美容手術的兩難。p.p.55-94 評述一至二份你希望研究的領域中，別人做的文獻分析/問題意識/研究設計等
03/18 抽樣及研究關係 ◎陳：chap.6: 抽樣／研究對象

◎陳：chap. 8:研究關係對研究的影響

◎陳：chap. 9:　進入研究現場 		朱全斌:媒體、認同、與傳播新科技
（請分析其優缺點，注意其質性研究使用的問題） 		評估一至二份研究文獻中的抽樣方式及研究者／受訪者關係
03/25 訪談 ◎陳：chap. 10: 訪談

◎陳：chap. 11:訪談提問

◎陳：chap. 12:訪談傾聽

◎陳：chap. 13:訪談回應 		黃淑玲：
1. 色情田野研究的道德牽掛:經驗與
　反思。婦女與兩性研究通訊26:29-
　31。

2. 變調的 “Ngsal”:婚姻、家庭、
　性行業與四個泰雅族婦女1960-
　1998。 		從自己的研究文獻中評述該研究的訪談策略，抽樣、進入現場，研究者關係等
04/01 什麼是解釋／理解／脈胳 解釋互動論中的第３－７章。   評析你的研究文獻－如何做解釋。
（如果自己找不到相關文獻，則可以黃淑玲的研究為案例 ）
04/08 民族誌研究／參與觀察： ◎陳，chap.14焦點訪談

◎陳，chap.15 觀察 		朱元鴻(1997)背判／洩密／出賣：
論民族誌的冥界。台灣社會研究季刊26: 29-65。 		報告訪談設計　
（包括題目／問題意識／研究問題／架構／樣本／訪談設計）
04/15 口述歷史 游鑑明(2002)。傾聽她們的聲音。 1 莊淑旂回憶錄

2. 日據時代在台灣的滿洲人 		1. 訪問家中一位老人的生命史
　(可將焦點放在其媒介使用的
　 歷程和影響)

2. 許雪姬老師演講。
04/22 資料分析：紮根理論1 ◎Strauss: chap.1導論

◎Strauss: chap. 3: 理論觸覺放入 		Addison Richard B.(1989). Grounded Interpretive Research: An Investigation of Physician Socialization. In the Entering the circle: Hermeneutic Investigation in Psychology 繼續個人研究問題/訪談設計報告
04/29 資料分析：紮根分析法2 ◎Strauss: chap .5：開放性譯碼

◎chap.6: 增進理論觸覺技巧

◎chap.7: 選擇性譯碼，主軸譯碼 		黃LILY：人際和諧與衝突。Pp. 220-257。 個人訪談及開放譯碼報告
05/06 行動研究 ◎陳，Chap. 26.第一節．提倡行動型研究

◎胡：Chap. 5.實踐取向研究方法 		夏曉鵑：流離尋岸，第一、二、七、八章。 個人訪談及開放譯碼報告
05/13 閱聽人研究 ◎Jensen chap. 7: 收訊分析

◎Jensen chap.8:媒體觀眾與民族誌學 		1. 張錦華：女為悅己者瘦：pp. 200-
　250。

2. Weitz,Rose(2001). Women and Their
　Hair: Seeking Power through
　Resistance and Accommodation. 		 
05/20 語藝分析及論述分析等 ◎倪炎元，chap. 3: 語言、再現與媒體的論述分析 倪炎元，chap.4: 建構政治他者  
05/27 批判語言學分析 及其他文本分析方式 Fowler, Roger(1991). Analytic tools: critical linguistics. Language in the News: Discourse and Ideology, pp. 66-90. 1. 翁秀琪、陳慧敏（2000）。社會
　結構、語言機制與認同建構：大
　眾媒介如何「編織」美麗島事件
　並構述民眾的族群與國家認同。

2. Sai-Hua Kuo(2001). “Is there only
　one China?”: Analyzing the rhetoric
　of Chinese nationalism in a newspaper
　article. 		 
06/03 語藝分析 ◎林靜伶(2001)。語藝分析第一章、第十章。台北：五南。 Bower, J.W. et al (1993). The Rhetoric of Agitation and Controlchap1.  
06/10 論文大綱報告與互評1
（另一半的同學） 		應列出研究問題　（問題意識），研究架構，訪談樣本架構，訪問，分析（如主軸譯碼試做）    
06/17 論文大綱報告與互評2      
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