教育部中部辦公室99年度品德教育種子教師培訓實施計畫
授課教授：林火旺
φ 研究室與助教 φ
研究室及聯絡電話：哲學系館403室，(02)33663408
教師E-mail: hwlin@ntu.edu.tw
課程助理：
吳澤玫 d94124004@ntu.edu.tw
邱振訓 d95124004@ntu.edu.edu.tw
陳奕融 zillychen@gmail.com
陳煥民 r96124006@ntu.edu.tw
課程網頁：http://homepage.ntu.edu.tw/~hwlin/teaching_virtuescamp2010.html
‡ 課程簡介 ‡
品德教育種子教師，應具備「道德與公民德行」有關的倫理學及政治哲學思想背景，能以「講道理」而非「說教」的方式，培養學生對品德的正確觀念與實踐的意願。
本培訓課程內容設計以倫理學與政治哲學為主要原理依據。倫理學係探討個人與外在互動的行為規範與內在品德要求，而政治哲學則在探討社會正義及合作制訂的合理性，上述之原理基礎，均能有效協助個人發展自己與自己、自己與他人及自己與社會如何和諧共同生存的素養與能力，即能有效提升學生的品格養成。
在本培訓計畫中，前八週將以教授西方倫理學理論為主，包含規範倫理學、後設倫理學和應用倫理學的基本理論。後八週則挑選四部重要的西方哲學經典，包括古希臘哲學家柏拉圖（Plato）的《理想國》（The Republic）、法國哲學家盧梭（Jean-Jacques Rousseau）的《社會契約》（The Social Contract）、自由主義大師彌勒（John Stuart Mill）彌爾的《論自由》（On Liberty），以及當代美國哲學家羅爾斯（John Rawls）的《正義論》（A Theory of Justice）。透過研討這些經典著作，可以對當代社會所需要的公民及其應具備的品德有更深入的瞭解。
本培訓課程內容設計以倫理學與政治哲學為主要原理依據。倫理學係探討個人與外在互動的行為規範與內在品德要求，而政治哲學則在探討社會正義及合作制訂的合理性，上述之原理基礎，均能有效協助個人發展自己與自己、自己與他人及自己與社會如何和諧共同生存的素養與能力，即能有效提升學生的品格養成。
在本培訓計畫中，前八週將以教授西方倫理學理論為主，包含規範倫理學、後設倫理學和應用倫理學的基本理論。後八週則挑選四部重要的西方哲學經典，包括古希臘哲學家柏拉圖（Plato）的《理想國》（The Republic）、法國哲學家盧梭（Jean-Jacques Rousseau）的《社會契約》（The Social Contract）、自由主義大師彌勒（John Stuart Mill）彌爾的《論自由》（On Liberty），以及當代美國哲學家羅爾斯（John Rawls）的《正義論》（A Theory of Justice）。透過研討這些經典著作，可以對當代社會所需要的公民及其應具備的品德有更深入的瞭解。
‡ 培訓期程 ‡
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本培訓於5月15日開始至10月16日止，共計16週次研習。下午13時30分開始，進行四小時的課程。前三個小時由林火旺教授授課，後一小時則就當週課程內容進行相關案例或教材的討論。
‡ 教材 ‡
- 林火旺，《基本倫理學》，台北：三民書局，2009。
- Plato, The Republic. Penguin Books, 1955.
- Jean-Jacques Rousseau, The Social Contract. Indianapolis, Indiana: Hackett Publishing Company, 1987.
- John Stuart Mill, On Liberty. Indianapolis: Bobbs-Merrill Educational Publishing, 1956.
- John Rawls, A Theory of Justice. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press, 1971.
‡ 課程進度 ‡
1.5月15日：倫理學是什麼 
2.6月05日：效益主義
3.6月12日：康德倫理學
4.6月19日：德行倫理學
5.7月17日：道德相對論
6.7月24日：為什麼要有道德
7.8月07日：應用倫理學（一）：安樂死與死刑
8.8月14日：應用倫理學（二）：專業倫理
9.8月21日：柏拉圖理想國（一）
10.9月04日：柏拉圖理想國（二）
11.9月11日：盧梭社會契約（一）
12.9月18日：盧梭社會契約（二）
13.10月02日：彌勒論自由（一）
14.10月09日：彌勒論自由（二）
15.10月16日：羅爾斯正義論（一）
16.10月23日：羅爾斯正義論（二）
2.6月05日：效益主義
3.6月12日：康德倫理學
4.6月19日：德行倫理學
5.7月17日：道德相對論
6.7月24日：為什麼要有道德
7.8月07日：應用倫理學（一）：安樂死與死刑
8.8月14日：應用倫理學（二）：專業倫理
9.8月21日：柏拉圖理想國（一）
10.9月04日：柏拉圖理想國（二）
11.9月11日：盧梭社會契約（一）
12.9月18日：盧梭社會契約（二）
13.10月02日：彌勒論自由（一）
14.10月09日：彌勒論自由（二）
15.10月16日：羅爾斯正義論（一）
16.10月23日：羅爾斯正義論（二）
‡ 課程進行方式 ‡
- 每週六下午13時30分開始，進行四小時的課程，共為期16週。
- 每週課程前三個小時由授課，後一小時則就當週課程內容進行相關案例或教材的討論。
- 討論時間學員將分為四組，每組由一位助教（台大哲學所研究生）帶領討論。助教也將全程參與前三小時授課，並於課餘時間回答各組學員的提問。